Primer Año:

Primer Cuatrimestre:

• Matemática I
• Fundamentos Epistemológicos para la Educación Matemática

Segundo Cuatrimestre:

• Matemática II
• Fundamentos Cognitivos para la Educación Matemática

Segundo Año:

Tercer Cuatrimestre:

• Matemática III
• Fundamentos Didácticos para la Educación Matemática

Cuarto Cuatrimestre:

• Fundamentos Metodológicos para la Educación Matemática
• Informática Educativa
• Taller de Tesis

Resolución Ministerial Nº 1202/08.

Requisitos:

• Poseer título de Profesor de Matemática o de Matemática y otra disciplina, de duración no inferior a 4 años, expedido por Instituciones Terciarias reconocidas o por Instituciones Universitarias. El plan de estudios no podrá tener una carga horaria inferior a 2000 hs.
• También se admitirá a quienes posean títulos en áreas afines  a la Matemática que acrediten una adecuada formación: Profesor en Matemática y otra disciplina, Licenciados en Matemáticas, Ingenieros, Arquitectos, Contadores Públicos, Licenciados en Física, Profesores en Física, Profesores de Físico-Química. El Plan de Estudios no podrá tener una carga horaria inferior a 2000 hs., y la duración no podrá ser inferior a 4 años. El Consejo de carrera establecerá las equivalencias corespondientes en cada caso. Para aquello títulos universitarios no mencionados es este párrafo y que puedan encuadrarse, el Consejo de carrera resolverá acerca de la admisión del postulante.

• Diseñar, orientar, evaluar y administrar actividades educativas relacionadas con la Educación Matemática en el Nivel Superior y en circuitos de capacitación docente o empresarial.
• Planificar, conducir, evaluar y administrar procesos de enseñanza aprendizaje en el campo de la Educación Matemática.
• Realizar actividades de investigación en el campo de la Educación Matemática.

Alcances:

• Investigar en Educación Matemática
• Participar, dirigir y asesorar proyectos de desarrollo y/o extensión en educación matemática.
• Elaborar y evaluar material educativo en relación con la educación matemática.