• Introducción a la Lengua y la Literatura
• Introducción al Conocimiento Científico
• Psicología y Educación
• Psicología y Pedagogía en la Educación Infantil
• Didáctica en la Educación Inicial
• Educación Motriz y Recreación
• Lengua
• Música
• Plástica
• Matemática
• Sociología de la Educación I 
• Sociología de la Educación II
• Epistemología de los Fenómenos Lúdicos
• Pediatría
• Taller de Materiales Lúdicos y Tecnología
• Historia de la Educación y la Infancia
• Expresión Corporal
• Expresión Teatral
• Prácticas Educativas en el Nivel Inicial I: Jardines Maternales, Jardines de Infantes (Observaciones)
• Metodología de la Investigación I 
• Antropología Social y Cultural
• Filosofía de la Educación
• Psicología Evolutiva
• Pedagogía Escuelas Contemporáneas
• Taller de Planeamiento
• Psicología y Aprendizaje
• Ciencias Sociales
• Ciencias Naturales
• Prácticas Educativas en el Nivel Inicial II:Jardín Maternal, Jardín de Infantes, Otras Instituciones (Acompañamiento)
• Política y Administración de la Educación
• Taller Integrador de Artes y Ciencias
• Seminario o Curso Temático
• Prácticas Educativas en el Nivel Inicial III: Jardín Maternal, Jardín de Infantes (Residencia)
• Prácticas Educativas en el Nivel Superior
• Lengua Inglesa o Francesa

Resolución Ministerial Nº 550/06.

Perfil de la Carrera

El plan tiende a la formación de profesionales capaces de insertarse en el sistema educativo como docentes, directivos y supervisores en el área de la Educación Inicial, dotados de una preparación científica y técnica, con sensibilidad personal y adecuada capacidad de instrumentalización, que les permita abordar la multifacética realidad socio-cultural en que les quepa desempeñarse con sentido crítico y constructivo.

Incumbencias profesionales del Profesor

• Ejercer la docencia en establecimientos educacionales de Nivel Inicial: Jardines Maternales, Jardines de Infantes, dependientes del orden Nacional, Provincial, Municipal y Privado.
• Ejercer la Docencia en Institutos Superiores de Formación Docente en Educación Inicial y carreras universitarias de la especialidad.
• Planificar, conducir y evaluar programas de Educación Inicial para proyectos formales y no formales.
• Diseñar, dirigir y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos en la especialidad.
• Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y de accionar comunitario.