Ciclo de cine y ciencia organizado por Arte y Escuela Sabato
Los interesados deberán preinscribirse comunicándose a secretariasabato [at] gmail [dot] com
Clases: jueves y Viernes 28 y 29 de Agosto y Lunes y Martes 1 y 2 de setiembre de 14 a 18:30 horas.
Modalidad de cursada:
Clases de 4 horas con visualización de fragmentos de películas a partir de los cuáles se genera el debate y la conceptualización. Cada clase está estructurada en una exposición teórica, apoyada en abundante material cinematográfico de ejemplo.
Se propone un formato mixto que consiste en la exposición de ideas por parte del docente y el aporte de los alumnos no sólo de ideas para el debate, sino de fragmentos de películas que en la medida de lo posible se visualizarán en el curso.
Se ofrece una bibliografía básica y obligatoria para entender el curso y también una bibliografía más amplia para los más interesados.
Docente:
Dr. Luciano Levin
Licenciado en Biotecnología, Dr. en Ciencias Sociales y Especialista en Comunicación Pública de la Ciencia.
Duración: 4 clases
Introducción general
Este curso es una invitación a ir al cine. Pero no se trata de cualquier invitación. Vamos a descubrir las ideas científicas que se encuentran escondidas en las películas. Sin embargo no adoptaremos el camino sencillo y bastante transitado de señalar los errores científicos que pueblan las películas. Al contrario, nos centraremos en aspectos científicos que tienen un impacto contante y sonante en la realidad.
El cine nos enseña cosas y, entre esas cosas se encuentra la ciencia. Aprender a encontrar la ciencia en el cine es uno de los objetivos centrales de este curso. Y lo bueno de esto es que no necesitamos ser científicos para hacerlo, ni siquiera necesitamos saber mucho sobre ciencia (aunque naturalmente sí un poco). Lo único que necesitamos es tener una actitud abierta hacia el conocimiento, desarrollar cierta sensibilidad, como cuando escuchamos un nuevo tipo de música que, el principio nos parece toda igual y, poco a poco, a medida que escuchamos más y más, vamos descubriendo sus sutilezas, sus detalles y las diferencias entre tal o cual compositor.
Se trabajará sobre nociones básicas del análisis del conocimiento científico, entendido como un proceso de construcción de sentido, sujeto a negociaciones entre los actores y alejado de la noción de “descubrimiento” o de “operaciones racionales” utilizando, entre otros, las categorías de análisis y los principales tópicos abordados por los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología a fin de hacer un análisis de algunas dimensiones sociales de la ciencia en el modo en que fueron presentadas por el cine.