Una consigna es un texto oral o escrito que ha sido producido por un docente para que un estudiante lo lea y/o escuche y realice una determinada acción con fines de aprendizaje. Es así que las consignas contienen –con diferentes grados de precisión y explicitud– indicaciones para que los estudiantes realicen operaciones cognitivas, operaciones discursivas, operaciones semióticas y/o tareas prácticas.